KiMu Children's Art Museum, Amsterdam
Francesco S. | On 12, Giu 2026
Un museo in cui i bambini possono esplorare, sperimentare e seguire il proprio processo creativo.
di Francesco Spaghi
– Picture: At KiMu Kinderkunstmuseum, accessible tools and materials support children in working independently, with the freedom to decide what they make and how they work. Here, Sam (4) works on the ‘Allesmachine’ (everything machine). A group project of children aged 4 -5. Photo credit: Stoika de Vreeze.
Ad Amsterdam ha aperto un nuovo e singolare museo d’arte per bambini. Il KiMu Kinderkunstmuseum (Museo d’Arte per Bambini KiMu) offre ai bambini uno spazio dove seguire il proprio processo creativo e mostra cosa accade quando questo processo viene preso sul serio, basato su un chiaro approccio pedagogico.
Al KiMu, i bambini esplorano, sperimentano, vagano, si interrogano, sbagliano e ricominciano. Il museo fornisce le condizioni e i materiali, senza imporre un risultato predefinito.
Guidato da una visione specifica dell’educazione artistica basata su autonomia, processo e immaginazione, KiMu sviluppa mostre, laboratori, programmi educativi e una propria linea di prodotti.
Processi Paralleli
Il KiMu inaugura con la mostra “Processi Paralleli“, che presenta le opere di quasi settanta bambini accanto a quelle di rinomati artisti olandesi come Brian Elstak, Willem Harbers e Roos van Haaften.
Ogni artista ha contribuito con il proprio metodo di lavoro all’allestimento degli atelier. L’artista della luce Roos van Haaften ha fornito il suo contributo per lo studio della luce, dove i bambini esplorano la luce, il riflesso e l’ombra utilizzando materiali semplici e di uso quotidiano.
Brian Elstak e Willem Harbers hanno plasmato gli altri laboratori, traendo ispirazione dalla pratica narrativa di Elstak, basata su immagini, linguaggio e creazione collettiva, e dal processo di esplorazione materica di Harbers, che combina elementi come pietra, metallo e forme costruite che si evolvono nel tempo.
La mostra illustra cosa accade quando bambini e artisti lavorano con materiali, interrogativi e strategie simili, senza aver visto i lavori altrui prima o durante il processo.
I risultati si sviluppano fianco a fianco, in modo indipendente. L’esposizione presenta non solo le opere, ma soprattutto i processi che le sottendono, inclusi schizzi, esperimenti e fasi intermedie sia dei bambini che dei tre artisti.
A volte, emergono sorprendenti analogie sia nel processo che nel risultato. Elementi come i robot di Elstak o le strutture a gabbia di Harbers ricompaiono nel lavoro e nel processo creativo dei bambini che non hanno mai visto le opere degli artisti.
KiMu Kinderkunstmuseum is located in the newly redeveloped heart of Amsterdam Noord. Photo credit: Aiste Rakauskaite
Il processo come punto di partenza
Il museo offre laboratori dove i bambini possono lavorare con i materiali, sperimentare idee e sviluppare i propri progetti. Si tratta di spazi di lavoro, non di aule scolastiche.
Strumenti e materiali sono facilmente accessibili. L’allestimento favorisce l’autonomia. I bambini decidono cosa fare e come lavorare.
Pedagogia[d/ivider]
Il KiMu Kinderkunstmuseum si basa su anni di esperienza nella pedagogia e nell’educazione artistica. Questo approccio affonda le sue radici nell’esperienza della fondatrice Suzanne Huis, che ha lavorato con i bambini in contesti di laboratorio per molti anni.
Tale esperienza costituisce la base del funzionamento del museo e del modo in cui i bambini vengono guidati senza imporre loro risultati.
“I bambini vogliono sapere due cose: sono i benvenuti qui e posso essere me stesso?“, ha affermato Suzanne Huis, direttrice del KiMu. “Al KiMu, la risposta a entrambe le domande è sì. Creiamo le condizioni affinché possano prendere in mano la propria creatività e seguire il proprio percorso, nel modo che più gli si addice.”
Ambiente predisposto
La progettazione e l’utilizzo dello spazio derivano dalla visione di KiMu sull’umanità, in cui i bambini sono considerati esseri umani a tutti gli effetti, con le proprie competenze, idee e desideri.
Il metodo di lavoro di KiMu si allinea a questa visione: i bambini non sono mai costretti ad accettare temi, compiti, orari o altri risultati predeterminati. Al contrario, KiMu offre loro un “ambiente predisposto“: tavoli o disposizioni a terra riccamente allestiti con materiali e strumenti che incoraggiano il lavoro autonomo.
Lou (6) and Mina (5) at work. KiMu Kinderkunstmuseum offers children the space and conditions to explore, experiment and follow their own creative proces. Photo credit: mohamad yekta
Tutto è finalizzato ad aiutare i bambini a raggiungere e mantenere la concentrazione, in modo che possano seguire le proprie idee e impegnarsi in un profondo processo creativo.
Per “Processi Paralleli“, l’ambiente predisposto per i bambini partecipanti è stato sviluppato sulla base delle strategie e delle risorse di tre creatori professionisti: Brian Elstak, Willem Harbers e Roos van Haaften. Tuttavia, le loro opere non erano visibili in nessun punto dei laboratori. Questo ha dato ai bambini completa libertà di tracciare il proprio percorso, dando vita a processi paralleli di ricerca, riflessione e immaginazione.
Trasformare una struttura grezza in un museo per bambini
KiMu si trova ad Amsterdam Noord, un quartiere in rapida espansione sull’altra sponda del fiume IJ, noto per il suo mix di villaggi-giardino, ex aree industriali e riqualificazioni del lungofiume, sede di alcune delle iniziative culturali, gallerie, ristoranti e architetture più interessanti della città. Nel centro riqualificato di questo quartiere, è stato costruito un nuovo edificio con una specifica funzione museale, che ora ospita KiMu.
Insieme a WE architecten, lo spazio è stato trasformato da un guscio vuoto di cemento in un ambiente museale, mantenendo volutamente il carattere grezzo e industriale dell’edificio.
A suspended net stretched across the central space offers a place to relax and unwind, while offering views into the main hall. A mirror above reflecting light and the water outside back into the interior. Design: WE architecten, built by OneTwoTree. Photo credit: Morad Bouchakour
“Siamo stati immediatamente attratti dalla luce e dall’apertura dello spazio“, ha affermato Suzanne Huis. “Anche quando era ancora un guscio vuoto, c’era qualcosa di molto stimolante. Volevamo preservare quella sensazione, trasformandolo al contempo in un ambiente museale che incoraggiasse l’esplorazione e la creatività dei bambini.”
La disposizione è organizzata attorno a un ampio spazio centrale, su due piani, con grandi finestre affacciate sull’acqua. I visitatori accedono attraverso un atrio a due piani con un negozio, prima di entrare in questo volume aperto. Da qui, si aprono percorsi e prospettive differenti.
Due scale in legno, un balcone triangolare e una rete sospesa, dove i bambini possono rilassarsi, definiscono l’utilizzo dello spazio. Il balcone, quasi come una torretta di avvistamento, spezza il volume centrale e introduce una nuova prospettiva, mentre uno specchio sopra la rete cattura la luce e riflette l’acqua esterna.
Sottili infissi in legno di ciliegio e finestre interne mantengono aperte le linee visive tra gli atelier e gli spazi principali, richiamando un’estetica minimalista giapponese.
La palette di colori combina un morbido grigio industriale (RAL 7032), presente anche nella base in cemento, con accenti giallo muschio.
La fondatrice Suzanne Huis ha definito la funzionalità degli spazi e ha progettato e sviluppato molti dei concept degli interni, inclusi gli atelier e gli arredi. WE architecten ha tradotto queste idee in un progetto spaziale, aggiungendo nuovi elementi come le scale, il balcone e la rete.
“Non si trattava di creare un’immagine definitiva“, ha affermato Wouter van Alebeek di WE architecten. “Lo spazio doveva invitare alla creatività e lasciare spazio alla scoperta.”
Elementi interni e spaziali
Il processo è stato guidato passo dopo passo. I materiali sono stati reperiti strada facendo. Gli arredi sono stati progettati, adattati e costruiti durante il processo, spesso utilizzando materiali di recupero o di seconda mano. I bambini sono stati coinvolti nella realizzazione di alcune parti degli interni, rendendo visibile il processo stesso all’interno dell’edificio.
Gli interni combinano la struttura in cemento preesistente con legno, colori e elementi realizzati su misura, creando una palette di materiali calda e sobria, pur mantenendo visibile il carattere originale dell’edificio. Le scale sono rifinite con un corrimano esteso che garantisce la sicurezza dei bambini e crea una linea continua lungo entrambe le scale e la galleria.
KiMu Children’s Art Museum Opens in Amsterdam. The central hall seen from the entrance and shop, with the suspended net above. Photo credit: Suzanne Huis
Nel foyer che funge anche da negozio, un unico bancone svolge entrambe le funzioni, sia museale, che di vendita al dettaglio, ed è rivestito con piastrelle di recupero degli anni ’30, decorate dai bambini con parti del logo di KiMu.
Sopra di esso, sospesa al soffitto del foyer, una grande installazione luminosa dell’artista Rein è composta da elementi in vetro a specchio che cambiano colore con la luce, conferendo allo spazio una presenza monumentale.
Il negozio vende una varietà di materiali, tra cui OWN, la linea di materiali aperti di KiMu che invita i bambini a plasmare il proprio gioco, senza istruzioni o risultati predefiniti.
Il guardaroba presenta un sistema di armadietti progettato dallo studio di architettura i29, sviluppato con il loro nuovo marchio Elements Amsterdam, realizzato in acciaio e feltro in colori a contrasto, abbinato a una fila di appendiabiti all’altezza dei bambini, che richiamano quelli presenti nelle scuole.
Negli atelier, gli arredi sono stati sviluppati a partire dall’uso pratico e dall’esperienza di Suzanne Huis nel lavoro con i bambini, e realizzati da LikaPika, l’azienda della falegname Lika Kortmann.
L’Atelier della Luce è stato sviluppato in collaborazione con TOEVAL GEZOCHT, basandosi sulla loro consolidata esperienza nell’organizzazione di mostre sui processi creativi dei bambini, incluse precedenti presentazioni allo Stedelijk Museum di Amsterdam.
KiMu mostra cosa può emergere quando ai bambini viene dato lo spazio per pensare, creare e svilupparsi a modo loro. Concentrandosi su come le idee prendono forma nel tempo, sul processo piuttosto che sul risultato, il museo offre una prospettiva unica su come i bambini si rapportano all’arte e al fare. Il museo è stato inaugurato ufficialmente da Femke Halsema, sindaca di Amsterdam, insieme a Kiyaro, la sindaca dei bambini di Amsterdam.
KiMu Children’s Art Museum Opens in Amsterdam. Locker system by i29 architects, developed under their new label, Elements Amsterdam, executed in steel and felt in contrasting colours. Photo credit: Suzanne Huis
Technical sheet
– Client: KiMu Kinderkunstmuseum / Suzanne Huis, founder
– Architect: WE architecten (Wouter van Alebeek, Erik de Vries and Zofia Sosnierz)
– Interior design: Suzanne Huis in collaboration with WE architecten
– Visual identity, logo and signage: HOAX
– Artists: The children of KiMu (approximately 70), Brian Elstak, Roos van Haaften, Willem Harbers
– Ateliers (exhibition setup) Supplied and arranged by: KiMu, with input from Brian Elstak, Willem Harbers and Roos van Haaften
– Light studio Developed in collaboration with: Stichting TOEVAL GEZOCHT
– Light installation: Rein
– Carpentry: Lika Kortmann / Likapika
– Lockers ‘Elements’,designed by: Jeroen Dellensen for i29
– Net structure Design by: WE architecten, built by OneTwoTree
– Vintage furniture: Strijk Design and Van Dijk & Co, Amsterdam
– website: kimu.nl
Design
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